运用教材插图拓展学生思维

• 作者: 张红波
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教材 插图 意义 运用 方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

新的初中化学教材,根据学生的年龄特征和认识规律,编入了100多幅插图,既为教学提供了直观、形象、生动,富有趣味性、启发性的素材,也为学生理解化学知识提供了有力的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红波		1	0	0.0	0.0