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摘要:
在和谐愉快的美术教学活动中收获知识是快乐教学的宗旨,可以让学生在教与学的过程中愉悦身心,培养学生的思维能力,让学生用快乐的心情收获求知的喜悦,促进学生美术学习成绩的提高.
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文献信息
篇名 打造快乐课堂、提高美术课教学效果
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 美术 快乐 教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教苑撷英
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G4
字数 2115字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
快乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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