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摘要:
本文通过阐述本人对函数概念一节课的教授,引出了对中等专业学校的学生进行数学概念课讲授的想法,即如何在数学概念的讲授上作到化抽象为具体,化枯燥为生动,化从概念到概念为具可操作性,以提高中专学生对数学概念的重视和学习兴趣,切实掌握数学概念.
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文献信息
篇名 函数概念一课的讲授——兼略谈中专数学概念课
来源期刊 科学时代 学科
关键词 数学概念 函数的概念 函数的定义域 可操作性
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严亚娣 3 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学概念
函数的概念
函数的定义域
可操作性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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