班主任：科任教师与学生之间的桥梁

• 作者: 黄凤杰
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 科任教师 学生素质 班主任 教育教学工作 桥梁 班级活动 基本单位 教师交流
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育视野
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1534字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者．教育者和指导者。肩负着协调本班各科教育教学工作重任。依靠、尊重、支持科任教师工作．主动和科任教师交流沟通，相互学习、共同提高：诚邀科任教师参与班级活动．是班主任密切联系和有效组织本班教师．充分调动科任老师积极性．不断开创本班教育教学新局面．提高本班学生素质的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄凤杰		2	0	0.0	0.0