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增强校长领导力,促进教师发展策略研究
增强校长领导力,促进教师发展策略研究
作者:
徐晓阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校长
领导力
发展策略
摘要:
从现代教育视域下中学教师的职业定位及意义、增强校长职业的专业化,促进教师发展的策略两个方面,分析了当代中学教师所处的历史定位.同时,提出了增强校长领导力,促进教师发展的途径.
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增强校长领导力,促进教师发展策略研究
来源期刊
中国校外教育(基教版)
学科
关键词
校长
领导力
发展策略
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2012,(11)
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