突出主体地位强化德育功能

• 作者: 张庭善
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 德育功能 思想品德课教学 强化 突出 学生主体 教学质量 教学模式 必修课
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德课作为为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课，具有思想性、人文性、实践性和综合性的特点。而目前的教学中存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。为此，教师必须改变教学模式，增强思想品德课的趣味性和学生主体的能动性，发挥思想品德课教学的德育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庭善	江苏省连云港市新浦区教育局教研室	15	1	1.0	1.0