作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
诗意栖居在古诗词课堂
古诗词教学
诗意
意象
诗情
意境
让中学古诗词鉴赏课堂教学更有效
课程标准
艺术鉴赏
古诗词
浅析小学语文古诗词课堂教学的改进
古诗词
情境教学
学习兴趣
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让诗意回归语义课堂——浅谈中国古诗词的课堂教学
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳乐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导