利用多媒体教学,优化《品德与社会》课堂教学

• 作者: 刘超然
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 运用 多媒体 优化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在品德与社会课的教学中利用多媒体教学能拓展教学空阐,丰富学生的生活历验,引导学生自主学习,从而有效地优化品德与社会课的教学过程,提高教学实效性.主要做法:一、利用多媒体教学,激发学生的思维和求知欲:二、利用多媒体教学,帮助学生理解重难点；三、利用多媒体教学,规范学生的道德行为:四、利用多媒体教学,拓宽学生学习渠道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超然		1	0	0.0	0.0