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摘要:
随着课堂改革的逐步深入,小学数学课堂发生了巨大的变化,课堂离学生越来越近了,离生活越来越近了.但在教学改革中也出现了一些问题,为了克服这些困难,在一线的教师要做到保障有效、抓住基础、注重运用、综合发展.
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文献信息
篇名 让课堂教学更有效
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 小学数学 课堂 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 362
页数 分类号 G633
字数 1887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜云秀 4 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
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5290
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