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摘要:
随着教育事业的不断发展,高中语文变得越来越晦涩难懂,学生难以理解,教师的教学自然会增加难度,这给学生与教师都带来了很大的困扰.如今,许多中学都引进了一种分层教学方法,为语文教学带来了很大的帮助,解除了教师的困扰,同时又加强了学生的学习能力与理解能力.
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文献信息
篇名 在高中语文课堂教学中如何实施分层教学
来源期刊 语数外学习(语文教育) 学科 教育
关键词 高中语文 课堂教学 分层教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G633
字数 2177字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
分层教学
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语数外学习(高中语文教学)
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