把握时间命脉呈现精彩课堂——谈高三生物试卷讲评的高效性

• 作者: 廖有军
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 试卷讲评 高效性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

高三阶段的教学中有很多训练和考试,试卷讲评课则成为一种重要的教学模式,但是有很多教师和学生对试卷讲评课的认识存在误区.本文从试卷的改卷分析、上课的“引”“讲”“评”、课后重复提高三个方面阐述了试卷讲评课的教学方法,以提高复习的效率.