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新课程下如何进行数学教学
新课程下如何进行数学教学
作者:
刘春霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
学生参与
学习环境
课程
师生关系
学习氛围
人际关系
教育家
摘要:
一、重学习环境,让学生参与数学 通过创设良好的人际关系和学习氛围激励学生学习潜能的释放,努力提高学生的参与质量。和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、积极性。现代教育家认为,要使学生积极、主动地探索求知,必须在民主、平等、友好合作的师生关系基础上,创设愉悦和谐的学习气氛。因此,教师只有以自身的积极进取、朴实大度、学识渊博、讲课生动有趣、教态自然大方、态度认真、治学严谨、和蔼可亲、
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文献信息
篇名
新课程下如何进行数学教学
来源期刊
数学大世界:教师适用
学科
数学
关键词
数学教学
学生参与
学习环境
课程
师生关系
学习氛围
人际关系
教育家
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
教学视点
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
O1-4
字数
2305字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
刘春霞
3
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生参与
学习环境
课程
师生关系
学习氛围
人际关系
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位:
北方儿童出版社期刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5608
CN:
22-1253/O1
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-343
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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