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摘要:
兴趣,在学生的学习过程中起着极其重要的作用。正如莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”课堂上学生能不能集中注意力,专心听老师教授,能否乐意地接受新的知识,并在老师的启发引导下开展一系列的学习任务,自觉地用脑、用耳、用嘴、用手去完成老师所布置的学习任务,关键在于激发学生的学习兴趣。特别是作为非主课的音乐课,兴趣更是学生学习的动力。
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文献信息
篇名 插上音乐的翅膀
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 音乐课 学习过程 学习任务 集中注意力 莎士比亚 启发引导 学习兴趣 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之理
研究方向 页码范围 153-153
页数 分类号 G623.71
字数 2118字 语种 中文
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1 陶继宏 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
学习过程
学习任务
集中注意力
莎士比亚
启发引导
学习兴趣
学生
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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