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摘要:
教科书是编者依据课程标准,把握教学内容,结合丰富的教学实践经验编著的.在新课程实施过程中,它是最基本、最重要的课程资源之一.对于中学教师而言,通过比较不同版本教科书,一方面可以更好地理解新课程理念,另一方面在教学活动中可以更好地落实新课程目标.
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关键词云
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文献信息
篇名 从人教版“万有引力定律”的变化谈一点体会
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 万有引力定律 人教版 教学内容 新课程实施 新课程目标 课程标准 实践经验 中学教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G647
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾惠峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
万有引力定律
人教版
教学内容
新课程实施
新课程目标
课程标准
实践经验
中学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导