怎样发挥学生的主体作用-语文教学中研究型学习的融入

• 作者: 舒武琼
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的主体作用 研究型学习 语文教学 语文教育教学 世界教育 初中语文 创造性思维 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

时代在发展，世界教育在不断发展，教育理念也在不断的更新。我国的教育在二十一世纪的任务是培养学生的创新意识和创新能力。初中语文应该采用何种方式培养学生的创新精神，培养学生的创造性思维，使学生学会学习学会创造，这是摆在我们教育一线的老师难题。在教育教学中，我尝试着把“研究型学习”这一新的教学理念融人到初中语文教育教学中，取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒武琼		2	1	1.0	1.0