“马克思主义基本原理”课教学运用医学案例应注意的问题

• 作者: 王华生 赵玉鹏 黄萼华
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理 教学 医学案例
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理与改革
• 页码范围: 552-554
• 分类号: G641|G412
• 字数: 3451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.04.064

摘要

在医学院校“马克思主义基本原理”课教学中有效运用医学案例,能取得令人满意的效果.但应注意一些问题.在案例选萃方面,应遵循相关性原则、科学性原则和需要性原则；在教学过程中,要有明确的目的意识、注意分清矛盾的主次、坚持马克思主义的基本立场；案例讨论中,应着重培养学生应用马克思主义基本立场、观点和方法解决医学实际问题的能力以及马克思主义理论思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华生	右江民族医学院社会科学部	51	173	7.0	11.0
2	黄萼华	右江民族医学院社会科学部	27	113	5.0	9.0
3	赵玉鹏	右江民族医学院社会科学部	19	95	6.0	9.0