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摘要:
在一所学校,管理者要通过相应的制度、手段和措施,整体优化学校教育工作,实现学校愿景。那么,管理者靠什么来落实制度和措施呢?肯定地说,其个人魅力是不可忽视的。而礼仪,是校长个人魅力最重要的组成部分。身为一校之长,懂礼仪,行礼仪,不但能提升自己的品位,而且更能以此影响他人,给他人留下好的印象。否则,即使有较高的学识,也会自掉身价。
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文献信息
篇名 随身物件与校长品味
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 校长 物件 学校愿景 个人魅力 教育工作 整体优化 管理者 礼仪
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 形象
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G471.2
字数 2259字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝全 91 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长
物件
学校愿景
个人魅力
教育工作
整体优化
管理者
礼仪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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