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文言文句式是高中语文教学中的一个难点。鉴于近年来高考考纲对文言句式的要求,笔者在多次文言文教学的实践中不蛴总结,对与现代汉语不同的文言句式及其用法进行了系统性归纳,极大提高了学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。
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文献信息
篇名 高中文言文句式归纳
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 高中语文教学 文言文教学 文言句式 归纳 现代汉语 系统性 考纲 高考
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
文言文教学
文言句式
归纳
现代汉语
系统性
考纲
高考
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