小学英语教学中的多媒体运用

• 作者: 韩彬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 媒体运用 激发学习兴趣 爱因斯坦 语言符号 英语学习 形象化 学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

一、多媒体在英语教学中的作用 1．有助于激发学习兴趣，诱发学生乐于学习的动机爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”因此英语教学应倡导对学生学习兴趣的培养。英语本身是一门很抽象、枯燥的课程，而有效的多媒体运用可以将抽象、概括的语言符号形象化，让学生乐于接收，易于吸收，使英语学习变得形象、具体、有趣，让学生爱学、乐学，从而激发学生求知的兴趣，