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摘要:
1教学案例 1.1创设情境引入新课 同学们,上一节我们学习了牛顿第一定律,知道力是速度变化的原因,而速度改变快慢用加速度来描述,那么加速度与什么因素有关呢?先请大家看一个实验(演示双层轨道实验),如图1所示.
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文献信息
篇名 “实验:探究加速度与力、质量的关系”教学案例与评析
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 教学案例 加速度 实验 质量 牛顿第一定律 创设情境 速度变化 演示
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学案例设计与分析
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 O311
字数 1760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.09.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭长礼 3 2 1.0 1.0
2 肖华平 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例
加速度
实验
质量
牛顿第一定律
创设情境
速度变化
演示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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