整合教学资源培养学生数学实践能力

• 作者: 王玉琴
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实践能力 资源培养 整合教学 学生 自主探究学习 实践性作业 课堂教学 课外时间
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.603
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

数学实践性作业，可以不受课堂教学的限制，可充分利用课外时间宽松、空间广阔的特点，通过教师或家长的精心设计、组织和安排，让学生在具体生动的生活情境中，在丰富多彩的实践活动中，在自主探究学习中，在发自内心的同伴交流中，享受数学的乐趣，感知数学的价值，掌握数学知识和技能学会实践与综合应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉琴		3	0	0.0	0.0