充分发挥习题的“物理营养”帮学生跳出“题海”--谈谈变力的功的总复习

• 作者: 张京文 李春光 杨雄生
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 复习方法 学生 变力 营养 物理 习题 分发 教学效益
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: O313.3
• 字数: 4259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.09.018

摘要

面对高三总复习，许多教师采用“题海”战术，来帮助学生提高高考的成绩．大家也知道，这种总复习方法，师、生都很辛苦，教学效益还不高!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张京文	北京市朝阳区中学教研室	4	0	0.0	0.0
2	李春光		2	0	0.0	0.0
3	杨雄生		1	0	0.0	0.0