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《三角形内角和》教学设计与反思
三角形内角
教学设计
教学反思
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 三角形三边关系探究教学实践与反思
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词 成三角形 探究教学 三边关系 引导学生 探究过程 第三边 实际教学 探究式 数形结合 教学内容
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许志军 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成三角形
探究教学
三边关系
引导学生
探究过程
第三边
实际教学
探究式
数形结合
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
总下载数(次)
3
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0
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