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摘要:
语文教学中需要关注的文章学知识.主要有以下五点:文章的含义,文章的亚类。章法和脉络,段落的连贯、衔接及构成方式,表达方式。由于“表达方式”的问题较为复杂,拟单独在下期论述。一、实用文章(一)“文章”概念的演变“文章”这个词语.古今经历了一个“变性”的过程。
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文献信息
篇名 语文教学中必须关注的几点文章学知识
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 语文教学 文章学 知识 “文章” 构成方式 下期
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 通识
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 G633.3
字数 7880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于龙 31 129 7.0 11.0
2 王荣生 59 629 11.0 25.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
文章学
知识
“文章”
构成方式
下期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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