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摘要:
伴随着我国社会的不断发展.我国与其他国家的联系越来越密切.英语在我们的日常生活中的应用越来越频繁.这对于英语学科的教育教学提出了更高的要求。幼儿阶段的教育是我国教育体系的最初始阶段.也是整个教育体系的根基.如何更高的结合时代的需要开展我们的幼儿英语教学.成为我们每一位幼儿英语教师必须要思考的问题。
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文献信息
篇名 浅谈肢体语言在幼儿英语教学中的运用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 幼儿英语教学 肢体语言 教育教学 教育体系 英语学科 日常生活 英语教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G526.5
字数 2517字 语种 中文
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