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摘要:
目的 探讨书写反思日记教学法在<产科护理学>实践教学中的应用效果.方法 将我校2008级、2009级助产专业261名学生分为对照组177名和观察组144名,对照组以传统实践教学方法(教师讲解示教,学生模拟练习)为主进行授课,观察组在传统实践教学方法的基础上融入书写反思日记教学法进行授课.结果 通过书写反思日记教学法进行实践授课后,观察组实践考试成绩、成绩优秀率(85分以上人数所占比率)明显优于对照组(P<0.01).结论 在<产科护理学>实践教学中应用书写反思日记教学法效果好,提高了学生产科护理实践能力,有助于学生综合素质的提高,值得在实践教学中加以推广、应用.
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文献信息
篇名 反思日记法在《产科护理学》实践教学中的应用
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 产科护理学 反思日记 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G642.42|R473.71
字数 3145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2012.14.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑海燕 张掖医学高等专科学校护理系 4 24 3.0 4.0
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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