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摘要:
英语是一种语言,一种交流工具,语言学习的最终目的是交际能力的培养,口语交际能力是语言能力的一种综合体现.我国大部分高职院校学生的英语口语水平较差,造成此种现象的原因是多方面的.本文以高职学生的口语交际能力的培养为研究对象,在剖析高职英语口头交际能力的基础上,探讨了高职英语口语教学的策略和相关具体做法.
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职业目标导向
高职教育
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对当前高职英语教学中口语教学策略研究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高职院校 英语口语 教学策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文军 江苏联合职业技术学院连云港中医药学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语口语
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
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