从异化到共生：蒙台梭利教育法的本土化探索

• 作者: 李青
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 蒙台梭利教育法 本土化 共生 异化 20世纪 儿童智力 幼儿教育家 医学博士
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.03.027

摘要

玛利娅·蒙台梭利出生于意大利安科纳省的希亚瓦莱镇。她于1896年成为意大利历史上第一位女医学博士,是20世纪享誉全球的幼儿教育家。20世纪初她被聘为罗马大学附属精神病诊所的助理医生,主要的治疗对象是低能儿童,经过自己的医疗实践,她开始形成了这样的信念：＂儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青	西南大学教育学部	17	66	5.0	6.0