提高优质课教学实效性的策略研究

• 作者: 何亚萍
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实效性 优质课教学 课堂教学 教学重点 主要表现 优质高效 质量效果 教学主体
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.042

摘要

优质课教学就是“教学质量效果好的课堂教学”或“优质高效的课堂教学”．主要表现在“能突出教学重点。能突出教学主体，能突出教学效果，能突出能力培养”等方面。它具有比一般性课堂教学更多的魅力优势。

作者信息

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1	何亚萍		2	0	0.0	0.0