《测量平差》课程教学模式改革探讨

• 作者: 李雪瑞 王学仁 胡玉祥 郝辉
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 测量平差 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

测量平差是高校测绘专业的基础课之一,课程的内容含量和理论强度给教学带来了一定的难度,结合几年的教学经验及学生反馈意见,从教材选用、教学内容设计、教学模式改革等方面分析,提出了提高教学效果和改善教学质量的几点有效措施。