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挖掘教材资源积累写作素材
教材资源
写作素材
素材积累
如何从教材中挖掘写作素材
写作素材
挖掘
日常教学
课本
创造性使用英语教材优化学习活动过程
英语教材
创造性使用
优化
立足教材文本,有效提升农村学生的英语写作能力
教材文本
提升
中学英语
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立足英语教材,挖掘写作素材
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 英语教材 缩写 仿写 改写 续写
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩俊晓 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教材
缩写
仿写
改写
续写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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