诵读儿歌:让养成教育更愉悦

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 诵读儿歌 养成教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 考研探索
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对起步阶段的孩子进行养成教育,低年级班主任任重而道远.好的儿歌,蕴含着丰富的教育内涵,对成长中的少年儿童有不可估量的影响.班主任可以用儿歌解化小学生的日常行为规范,让他们在诵读儿歌的过程中养成好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤		8	19	1.0	4.0