加强说话训练引导快乐表达

• 作者: 黄祖宝
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 观点争鸣
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

说是语文素质的一个重要方面,语文教学要培养学生“能当众作简短的发言”、“能有条理地讲述见闻”.说还是写的前提和基础,说得通顺、流畅,才能写得条理,说得颠三倒四,写得杂乱无章.说是学生和生活的需要,学生在校内外和家庭生活的多众场合中,都要与老师、家人等接触和交流,传递信息、交流思想的主要渠道都是靠说.因此,小学语文教师教学必须积极创造条件,加强说话训练,促进学生思维活跃,能说会辩,打好成才基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄祖宝		2	0	0.0	0.0