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摘要:
在高中英语教学中,教师对学生进行学习管理策略的培养对学生英语学习成绩有着直接或间接的影响.本文通过对高中英语学习管理策略的培养研究与探析,旨在指导学生用所学的管理策略进行自我管理、自我调控,使学生增强自我管理意识,以提高学生的自主学习能力,进而提高学生的英语综合运用能力
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学习策略
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文献信息
篇名 高中生英语学习管理策略培养探析
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 英语学习 管理策略 能力培养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
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字数 2235字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
管理策略
能力培养
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
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chi
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