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摘要:
新课程教学重视学生的主体性地位,改变传统的应试教育的模式.新课改要求教育要适应学生终身发展的需要,培养他们自主获得知识的能力,本文侧重谈在高中物理教学中如何提高学生自主学习能力的方法.
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篇名 提高学生自主学习能力的策略
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 物理 自主 学习
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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