改善实验教学现状，注重学生的发展

• 作者: 胡舸平
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验课 学生 教学现状 实验仪器 老师 动手
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31

摘要

实验课上，老师在台上讲，学生在下面玩，或者自己摆弄实验仪器，到了学生自己实验的时候，气氛热烈．但是仔细观察会发现，有的学生根本没有在动手做，而是两三个学生疯闹聊天或者玩手机，有的学生虽然在做，可是一脸茫然，不知道要做些什么，