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如何使小学数学练习课增效减负
如何使小学数学练习课增效减负
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摘要：
数学练习课是继新授课之后以学生练习为主要内容和形式的一种课堂教学.它是新授课的补充和延续,是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段,是学生理解知识、形成技能和发展思维的必经之路,又是培养训练和促进学生良好心理品质的重要途径.基于练习课的重要性,我们老师运用“题海战术”,这样直接造成了学生课业负担过重,而课堂效率却甚微.如何使数学练习课增效又减负呢?下面我就练习课的优化设计谈几点体会.
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文献信息
| 篇名 | 如何使小学数学练习课增效减负 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 数学窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
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1612
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