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摘要:
加强英语说课工作是英语教师提高教学水平及教研能力,进而大面积提高英语教育教学质量的有效途径.
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教学科研
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内容分析
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文献信息
篇名 说课——英语教师提高教学水平及教研能力的有效途径
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 英语说课
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩英 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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32
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