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让语文的情感如槐花般绽放
让语文的情感如槐花般绽放
作者:
李建容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
情感
激发
摘要:
《小学语文课程标准》中明确指出,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展.”本文以听《槐乡五月》为依托,进一步总结和反思了如何注重对语文情感的激发以及怎样回归课程的基本理念,最终得出要让更多的情感演绎语文课堂的精彩.
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文献信息
篇名
让语文的情感如槐花般绽放
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
语文
情感
激发
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
中文教育
研究方向
页码范围
105
页数
1页
分类号
字数
1604字
语种
中文
DOI
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语文
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激发
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研究来源
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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