言外行为理论对英语听力教学的启示

• 作者: 刘建梅
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 言外行为理论 英语听力教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 76,78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

言语行为理论认为,语言并不单单具有陈述的作用,而且还是语言使用者以言行事的工具.言语行为可以分为言内行为、言外行为和言后行为三个方面.其中,言外行为体现了语言使用者的意图,是言语行为理论、语言学以及语用学研究的重点.在当今的英语教学中,言外行为仍然具有重要的现实指导意义,在英语听力教学中也起到重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建梅		5	4	1.0	2.0