上海市南汇中学 从德育、课程、教学入手培养学生综合能力

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生综合能力 德育体系 校本课程 南汇中学 上海市 教学 培养 1927年
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

上海市南汇中学创建干1927年，现为上海市实验性示范性寄宿制高中。今年是该校建校85周年，该校秉承“关注每一个学生发展”的办学理念，以“会学习、能发展，报效祖国、服务人民”为育人目标，以“立足浦东，提升内涵，发展特色，再铸辉煌”为工作目标，进行了德育、课程、教学三个方面为主要内容的改革创新。德育——构建高中学生序列化德育体系，该校以德育为核心，关注学生终身发展的愿望和能力：课程——建设了以“天地人”为主题的校本课程；