基于OPI测评方式的商务日语口语教学法研究

• 作者: 苏萌
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: OPI测评方式 分级 评分标准 口语教学 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3088字
• 语种: 中文

摘要

适用于各种语言，着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试，还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评方式，使之与本校日语专业的学生水平相适应，从而使口语课更有目的性，更生动，学生的口语能力不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏萌	山东青年政治学院外国语学院	10	14	2.0	3.0