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摘要:
完善的专业实践教学基地,切实可行的教学计划,通过五段式实践教学过程的学习,在贴近临床的模拟、仿真、真实治疗过程中,逐步形成临床治疗理念,使专业实践教学与临床实习接轨.根据高职高专教育特点,开展与专业相关的职业技能培训和职业素质培养,以市场需求为导向,拓宽就业渠道.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 针灸推拿专业实践教学研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 针灸推拿专业 模拟 仿真 实践教学
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G424.1
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.15.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强刚 21 69 4.0 7.0
2 潘道友 23 51 4.0 6.0
3 洪明星 6 24 2.0 4.0
4 刘茜 67 272 8.0 14.0
5 王小琴 13 25 2.0 5.0
6 李涛 18 61 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
针灸推拿专业
模拟
仿真
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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