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摘要:
合作学习是一个创新的教学策略,不仅能改变课堂气氛,而且还能增强课堂教学的实效性.
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浅析英语课堂合作学习的实施与评价
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合作学习
实施评价
让英语课堂在合作中走向精彩
小学生
英语课堂
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作学习在英语课堂中的应用
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 合作学习 构建单元组
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 205
页数 分类号 G633.41
字数 4278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗爱逢 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (80)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
构建单元组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
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