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摘要:
教师教学中的无声教育是交流思想感情、传递信息、左右课堂教学效果的重要因素。因而,教师要讲究仪表艺术;要懂得情绪感染;要学会利用自己的动作表情;用无声的爱去绽放芬芳的花儿。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 于无声处育花香——浅谈教师的“无声教育”
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 向师性 无声教育 情绪感染
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 探究教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
向师性
无声教育
情绪感染
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
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