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摘要:
课堂教学是运用语言的艺术,语言包括有声语言和无声语言.无声语言分学生无声语言和教师无声语言.该文着重论述教师对无声语言的运用.
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运用原则
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学中无声语言的运用
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 课堂教学 无声语言 合理运用
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.01.036
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王栓紧 驻马店教育学院中文系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
无声语言
合理运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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