在兴趣中进行合作在合作中探索创新——“小学数学小组合作学习”方式探索

• 作者: 唐进新
• 来源期刊: 首都教育学报
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 92,94
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革强调学生学习方式的转变,这对于每一门学科的教学都提出了相应的要求.小学数学作为九年义务教育阶段的一门重要的基础性学科,除了应教给学生一些基础的数学知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新意识、实践能力和激发学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的重任.如何探索一条适合学生主动发展,有利于学生创新精神、实践能力和合作品质培养的教学路子,已然成为新时期教育工作者不得不面对的新课题.