音乐艺术在中学音乐教学中的突破及特点

• 作者: 沈易辰
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 音乐艺术 教学突破 感受性 表现性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1445字
• 语种: 中文

摘要

在中学时期对于学生的音乐培养是非常优越的时期,由于中学生处于青春期,因此,有着比较强烈的好奇心和接受新鲜事物的能力.因此教学需要进行手段的更新,不断结合现实,和时代紧跟,突破传统的局限.对于音乐艺术教学来说,往往能够将其特点进行积累经验,从而形成完整的理论,本文就音乐艺术特点在教学中的使用展开一些看法.