中学生写作心理的培养

• 作者: 王海艳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作心理 中学生 培养 作文教学 语文教学 情感意志 写作主体 学生作文
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文教学的一个重要方面，作文教学一般包括两个方面：一是“写什么”，二是“怎么写”。长期以来，不少教师在作文教学中，往往侧重于“怎么写”，忽视了学生作为写作主体的情感意志等因素，学生被当作消极接受知识的贮存器，造成学生作文脱离实际，对作文无激情。因此，笔者认为要提高学生写作效益，必须重视学生的写作心理的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海艳		2	1	1.0	1.0