作有思想、有情感的小学班主任

• 作者: 巩斌斌
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀班主任 情感人格 小学 学生健康 身心健康 班级管理制度 学校教育 班主任工作
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

班主任的思想能够点燃学生潜在的思想．班主任的情感人格能够激发学生内在的良知。适应时代潮流的思想和丰富的情感是塑造一个优秀班主任的重要因素。那么，班主任的思想和情感在工作中如何体现呢？一、把学生的健康发展和长远发展作为教育的重点学校教育要把学生的身心健康发展作为首要任务。因为身心健康对学生的长远发展有着深远的影响，强健的体魄是人做任何工作的前提．健康的心理素质是人不断向前发展的内在影响因素。班主任组建一个班集体．制定班级管理制度。开展班级活动．都要以学生的健康发展和长远发展为核心。如果抓不住这个核心．班主任工作将没有生命力。那么．在新的教育形势下．小学班主任应该如何树立为学生健康发展和长远发展的思想呢？